上作文课前，施老师走进教室，满面笑容地对我们说:“今天考试。这次考试有点特别，只要及格就能得到一颗星。”然后就把我们都赶出教室，说让我们出去放松一下。我总觉得施老师今天神神秘秘的，看来这次考试不简单，里面肯定有蹊跷。

    上课铃声一响，同学们纷纷向教室跑去。我走进教室，注意到地上有几张纸屑，扫帚也倒在一旁，觉得很奇怪，但没有多理会，急急忙忙回到座位上等待发试卷。待同学们全都到齐后，施老师笑着说:“考试结束了！”我很疑惑:“还没考呢？怎么就结束了？”老师看我们很惊讶，就解释说:“那几张纸屑，那两把倒在地上的扫帚，那头顶上亮着的日光灯就是你们的试卷。”我一下子明白了，原来施老师在考我们的行为习惯呀！

    施老师让几个主动捡纸屑的同学上台领五角星，这时，不服气的顾磊嚷道:“我们后进教室，纸屑已经没了！”施老师仍然笑着说:“机会是平等的，纸屑没有了，那扫帚还倒着，灯还亮着，你们不是也错过了吗？”接着，施老师的语气变得严肃起来:“同学们，关于知识的考试只能代表你们某一阶段的收获，但一个好的行为习惯可以受用终身。贴在教室里的二十条行为习惯希望你们牢记在心，那比知识还重要啊！”

    这次考试虽然只有短短的十分钟，但却让我们受益匪浅啊！

    

    

    

    （指导老师：施菊芳）